Fehlerfreundliches Üben macht mutig
Plane Übungen, bei denen Fehler erwartbar und lehrreich sind. Zeige typische Stolpersteine, biete Hinweise und ermutige zum erneuten Versuch. Mini‑Testfälle auf derselben Seite geben schnelle Rückmeldung. Der Lerndialog bleibt leicht, respektvoll und neugierig. Wer merkt, dass Irrtümer willkommen sind, probiert mehr aus, vergleicht Lösungen und lernt schließlich nachhaltiger durch eigenes Erleben.